0

Sepetinizde 0 ürün bulunmaktadır.

Toplam
0,00
   
 
 
 
 
     

Eğitimde Paradigma Kayması ve Medya
Eğitimde Paradigma Kayması ve Medya
ISBN: 978-605-318-629-8, Türkçe, 2016, 104 sayfa, (14x21 cm2), 1. hamur kağıt.
  • Yazar:Ferhat SERBEST
  • Liste Fiyatı : 215,00
  • 182,75
  • Ürün İndirim Oranı : % 15
  • İndirimli Fiyatı :182,75
    KAZANCINIZ :
  • Yayınevi :Pegem Akademi
  • Stok Durumu :
Satışta
Adet

Medya, özellikle televizyonla başlayan süreçle birlikte eğitime ve eğitime ait tüm kavramlara yeni bir boyut kazandırdı. Süreç boyunca da git gide eğitimin işlevini üstlenmeye soyundu. ‘Erk’ler çatışmasında medyanın bariz bir üstünlüğü olduğundan oyun, medyanın istediği gibi oynanmaya başlandı.

Medya, toplumu yeniden yarattı ve yeni toplumun bireyleri okulun kapısından içeri girmeye başlayınca eğitim için değişim kaçınılmaz oldu.

Baktığımız zaman, ‘eğitim’ dediğimiz olgu, kapısını kapattıktan sonra öğretmenin sınıfta gerçekleştirdiği sahne performansıyla hayat buldu. Havada uçmasına gerek yoktu, sadece bir duruşunun olması bile yeterince etkiliydi. Bundan 50 yıl önce, öğretmen bilginin kaynağı olmada çok büyük bir paya sahipti. Bu erki elinde tutması beraberinde yüksek bir saygıyı da getiriyordu.

Dolayısıyla medya, öğretmenin şahsında idealize olmuş ve hayat bulmuş eğitim kavramını, yine öğretmen imajına getirdiği farklı yorumlarla yeniden üretti. Medyanın büyük oranda kamunun elinde olduğu dönemlerde, belki de ‘iyi niyetli’ olarak yaptığı çocuklara bilgi verme ve temel davranışları kazandırma amaçlı hazırlanan programlar bile bu yorumların oluşmasında etkili oldu. Birey bugün, sürekli gerçekleşen bir bilgi yağmuruna tutulmaktadır. İnformel öğrenme bariz bir şekilde formel öğrenmeden üstündür ya da tersten söyleyecek olursak formel öğrenmenin informel öğrenmeye zaafı bulunmaktadır.

Kontrolsüzce gerçekleşen bu öğrenmeler elbette ki her zaman istenen doğrultuda gerçekleşmemektedir. Her yeni günde, öğrendiklerini okula yansıtmaya çalışan bireylere karşı eğitimin ve dolayısıyla öğretmenlerin iki yeni görevi ortaya çıkmaktadır.

Birincisi bireyin öğrenmelerinden çeşitli kriterler bakımından ‘yanlış, olumsuz, kabul edilemez’ olarak sayılanların terk edilmesini ya da en azından okulda sergilenmemesini sağlamaktır ki bu gerçekten pastadaki büyük dilimi oluşturmaktadır.
 
Türkiye İş Bankası - Maximum Kart
TAKSİT TUTAR TOPLAM TUTAR
2 3 4
91.38 TL 183 TL
60.92 TL 183 TL
45.69 TL 183 TL
YORUMLARSize Yorumunuzu Yazın

Bu Ürünü Nasıl Buldunuz ?

YORUMLARA GÖZ ATIN
Yorum bulunmamaktadır
Lütfen resimdeki 3 karakterli yazıyı kutuya sırasıyla yazınız
Güvenlik Resmi
BENZER ÜRÜNLER
% 15
Yapay Zeka Çağında Etkili Öğretim
ISBN: 978-625-7112-89-5,Türkçe, 2024, 144 sayfa, (13.5x21 cm2), 1. hamur kağıt.
190,00
161,50
% 15
21. Yüzyıl Okuryazarlıkları ve Eğitimi
ISBN: 978-625-3764-91-3 ,Türkçe, 2025, 374 sayfa, (16.5x24 cm2), 1. hamur kağıt.
355,00
301,75
% 15
Aileler, Öğretmenler ve Sınav Dönemi Öğrencileri İçin Uygulamalı Eğitimde Duygusal Zekâ ve Motivasyon
ISBN: 978-625-6652-69-9 ,Türkçe, 2025, 80 sayfa, (13.5x21cm2), 1. hamur kağıt.
180,00
153,00
% 15
Eğitimde Araştırma Tasarlama ve Değerlendirme
ISBN: 978-625-3719-98-2 ,Çeviren; Burcu ŞENLER(10.basımdan çeviri),Türkçe, 2025, 648 sayfa, (20x25 cm2), 1. hamur kağıt.
780,00
663,00
% 10
Eğitimde Dönüşüm “Yeni Paradigmalar ve Yaklaşimlar”
ISBN: 978-625-5948-49-6 ,Türkçe, 2025, 348 sayfa, (16x23.5 cm2), 1. hamur kağıt.
520,00
468,00
% 15
Okul Temelli Konsültasyon Eğitim Programı
ISBN: 978-605-1709-72-7 ,Türkçe, 2024, 236 sayfa, (13.5x19.5 cm2), 1. hamur kağıt.
255,00
216,75
% 15
Eğitimciler için Yapay Zeka
ISBN: 978-605-1709-77-2 ,Çeviren; Funda NAYİR, Elif Simge GÜZELERGENE,(1.Basımdan Çeviri),Türkçe, 2024, 128 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
255,00
216,75
% 15
Eğitim ve Yönetiminin Sosyal Temelleri
ISBN: 978-605-1709-80-2 ,Türkçe, 2024, 352 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
575,00
488,75
% 15
Ters Yüz Öğrenme Modeli
ISBN: 978-605-1709-93-2 ,Türkçe, 2024, 280 sayfa, (16.5x24 cm2), 1. hamur kağıt.
270,00
229,50
% 15
Kuram ve Uygulamada Sınıf Yönetimi
ISBN: 978-605-1709-95-6 ,Türkçe, 2024, 368 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
365,00
310,25
% 15
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
ISBN: 978-625-5525-25-3 ,Türkçe, 2025, 296 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
505,00
429,25
% 10
Sevgiyle, Bilgiyle: Prof. Dr. Sevim Nilay Işıksalan’a Armağan Yazılar
ISBN: 978-625-3851-87-3 ,Türkçe, 2025, 594 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
825,00
742,50
% 15
Üst Düzey Düşünme Becerilerine Dayalı Okuma Başarısının Geliştirilmesi
ISBN: 978-625-5964-11-3 ,Türkçe, 2024, 238 sayfa, (16x23.5 cm2), 1. hamur kağıt.
650,00
552,50
% 15
Etkinlik Örnekleriyle Güncel Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları-VII
ISBN: 978-625-6287-61-7 ,Türkçe, 2025, 328 sayfa, (16x23.5 cm2), 1. hamur kağıt.
520,00
442,00
% 15
Yönetim ve Kültür Yazıları
ISBN: 978-625-5964-67-0,Türkçe, 2025, 352 sayfa, (16x23.5 cm2), 1. hamur kağıt.
545,00
463,25