0

Sepetinizde 0 ürün bulunmaktadır.

Toplam
0,00
   
 
 
 
 
     

Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Derslerinde Probleme Dayalı Öğrenme
Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Derslerinde Probleme Dayalı Öğrenme
ISBN: 978-605-133-266-6, Türkçe, 2012, 216 sayfa, (13,5x21,5 cm2), 1. hamur kağıt.
  • Yazar:Halit EV
  • Liste Fiyatı : 250,00
  • 212,50
  • Ürün İndirim Oranı : % 15
  • İndirimli Fiyatı :212,50
    KAZANCINIZ :
  • Yayınevi :Nobel Yayın Dağıtım
  • Stok Durumu :
Satışta
Adet

Günümüzde okullar, birçok kimse için hâlâ din eğitimi ve öğretiminin gerçekleştiği yegâne mekânlar olarak görülmektedir. Bu nedenle Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersleri özellikle, inançların temelleri ve hayatın anlamıyla ilgili temel bilgileri düzenleme konusunda aracılık etmek, yaşayan inanç formlarını öğrenmelerine yardımcı olmak, diyalog ve inanç konusunda kendi başlarına karar vermelerini teşvik etmek gibi fonksiyonları sayesinde öğrencilere çeşitli imkânlar sunmaktadır.

Son yıllarda, beklenen görevlerin yerine getirilmesinde bu derslerin ve öğretmenlerin oynayabileceği rolün farkına varılarak, hem dersin sahip olması gereken yaklaşım hem de kullanılması gereken yöntem ve teknikler konusunda radikal sayılabilecek bazı adımlar atılmıştır. Artık araştıran, sorgulayan, anlamaya çalışan, eleştiren, empati kurabilen, problem çözebilen, iletişim becerileri gelişmiş, dinini temel kaynaklarından öğrenen, öğrendiklerini hayata aktarabilen ve bunlardan yeni bilgiler üretebilen bireylerin yetişmesi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinin de önemli amaçları arasına girmiştir.

Elinizdeki çalışmayla bir bakıma atılan bu önemli adımın önü açılmaya çalışılmış, din alanında uygulamaya konulması oldukça yeni olan yapılandırmacı öğrenme kuramıyla ilgili bilgi eksikliğinin giderilmesinin yanı sıra uygulamaya nasıl aktarılabileceği üzerinde durulmuştur. Bunun için de yapılandırmacılığın uygulama yollarından biri olan, hemen hemen bu kuramın öne çıkan tüm önemli yönlerini ihtiva eden, probleme dayalı öğrenme üzerine odaklanılarak din eğitimi ve öğretimi alanında, özellikle de Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinde nasıl uygulanabileceği birtakım örneklerle somutlaştırmaya çalışılmıştır.

Alanında ilk olan bu çalışmanın, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri, bu yolun başında olan Eğitim Fakültesi İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bölümü ve İlahiyat Fakültesi öğrencileri, din eğitimi ve öğretimiyle ilgilenen herkese yararlı olacağı ümit edilmektedir.
Türkiye İş Bankası - Maximum Kart
TAKSİT TUTAR TOPLAM TUTAR
2 3 4
106.25 TL 213 TL
70.83 TL 213 TL
53.13 TL 213 TL
YORUMLARSize Yorumunuzu Yazın

Bu Ürünü Nasıl Buldunuz ?

YORUMLARA GÖZ ATIN
Yorum bulunmamaktadır
Lütfen resimdeki 3 karakterli yazıyı kutuya sırasıyla yazınız
Güvenlik Resmi
BENZER ÜRÜNLER
% 15
Yahudiliğin Dönüşümünün Şabat Üzerindeki Etkisi
ISBN: 978-625-364-376-8, 2026, 210 sayfa, (16,5x24), kitap kağıdı
350,00
297,50
% 15
Türkçe Dua
ISBN: 978-605-425-962-5, Türkçe, 2011, 272 sayfa, (13,5x19,5 cm2), 1. hamur kağıt.
500,00
425,00
% 15
Din Psikolojisi
ISBN: 978-605-1339-57-3, Türkçe, 2014, 224 sayfa, (16x23,5 cm2), 1. hamur kağıt.
300,00
255,00
% 15
Din Öğretiminde Oyun Örnekleri
ISBN: 978-605-133-494-3, Türkçe, 2015, 112 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
150,00
127,50
% 15
Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi
ISBN: 978-605-395-212-1, Türkçe, 3. basım, 2009, 318 sayfa, (16x23,5 cm2).
294,00
249,90
% 15
Bir Kelamcı Olarak Kuşeyri
Bir Kelamcı Olarak Kuşeyri
203,00
172,55
% 15
Kur'ân'ın Metni Üzerindeki Tartışmalar
Kur'ân'ın Metni Üzerindeki Tartışmalar
173,00
147,05
% 15
Kitabı-ı Mukaddes Eski ve Yeni Ahit
Kitabı-ı Mukaddes Eski ve Yeni Ahit
155,00
131,75