4

Sepetinizde 4 ürün bulunmaktadır.

Fenciler ve Mühendisler İçin FİZİK
255,00
Klinik Beceriler
405,00
Dünya Görüşü
140,25
Kızıl Elma
500,20
Toplam
0,00
   
 
 
 
 
     

Eğitimde Denetim ve Değerlendirme
Eğitimde Denetim ve Değerlendirme
ISBN: 978-605-318-744-8, Türkçe, 2016, 446 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
  • Yazar:Süleyman GÖKSOY
    Mahmut SAĞIR
  • Liste Fiyatı : 655,00
  • 556,75
  • Ürün İndirim Oranı : % 15
  • İndirimli Fiyatı :556,75
    KAZANCINIZ :
  • Yayınevi :Pegem Akademi
  • Stok Durumu :
Satışta
Adet

Neoklasik örgüt ve yönetim kuramcıları ise insanın doğasına ilişkin iyimser (İnsan doğuştan iyidir.) bir bakış açısı taşımaları nedeniyle denetimi, işgörenin rehberlik ve iş başında yetiştirme yoluyla mesleki yeterliklerini geliştirme süreci şeklinde değerlendirmişlerdir.

Bu doğrultuda neoklasik örgüt ve yönetim kuramcıları, işgörenin uzaktan ve aralıklı denetlenmesi gerektiğini savunmuşlardır. İnsana daha karmaşık yaklaşan (İnsan doğuştan iyi de kötü de olabilir.) Modern örgüt ve yönetim kuramcıları ise denetimi insanın kendi davranışlarını kontrol etme süreci yani özdenetim olarak kabul etmişler, bir yandan işgörene özdenetim becerisi kazandırmayı hedeflerken diğer yandan sistem yaklaşımıyla işgörenin başarısında rol oynayan diğer ögelerin denetimini de göz önünde bulundurmaya çalışmışlardır.

Postmodern örgüt ve yönetim kuramcıları ise insana güvenilmesi gereken bir varlık olarak yaklaşmış ve denetim kavramını daha çok değerlendirme şeklinde ele alarak onu tüm paydaşların katılımıyla örgütün geleceğine yönelik risk tabanlı ve verimlilik odaklı bir değerlendirme süreci olarak görmüşlerdir.

Klasik ve neoklasik örgüt ve yönetim kuramları işgöreni denetleme, modern örgüt ve yönetim kuramları daha çok sistemi denetleme eğilimindeyken postmodern örgüt ve yönetim kuramları ise sistemi değerlendirme amacındadır.

Ayrıca, klasik ve neoklasik denetim, sonuca odaklanırken modern ve postmodern denetim anlayışları ise daha çok sürece odaklanmıştır. Bu kitapta, genelde denetim özelde ise eğitim denetimi yaklaşımları, müfettişlerin rol, görev, yetki ve sorumlulukları bir bütünlük içinde verilmeye çalışılmıştır.

Bu yönüyle kitabın kuramcılara, eğitim bilimlerinde lisans ve lisansüstü öğrenim gören öğrencilere, eğitimde denetim hizmetlerini yerine getiren maarif müfettişlerine ve maarif müfettişliği sınavlarına hazırlanan müfettiş adaylarına yararlı olacağı düşünülmektedir.
 
Türkiye İş Bankası - Maximum Kart
TAKSİT TUTAR TOPLAM TUTAR
2 3 4
278.38 TL 557 TL
185.58 TL 557 TL
139.19 TL 557 TL
YORUMLARSize Yorumunuzu Yazın

Bu Ürünü Nasıl Buldunuz ?

YORUMLARA GÖZ ATIN
Yorum bulunmamaktadır
Lütfen resimdeki 3 karakterli yazıyı kutuya sırasıyla yazınız
Güvenlik Resmi
BENZER ÜRÜNLER
% 15
Yapay Zeka Çağında Etkili Öğretim
ISBN: 978-625-7112-89-5,Türkçe, 2024, 144 sayfa, (13.5x21 cm2), 1. hamur kağıt.
190,00
161,50
% 15
21. Yüzyıl Okuryazarlıkları ve Eğitimi
ISBN: 978-625-3764-91-3 ,Türkçe, 2025, 374 sayfa, (16.5x24 cm2), 1. hamur kağıt.
355,00
301,75
% 15
Aileler, Öğretmenler ve Sınav Dönemi Öğrencileri İçin Uygulamalı Eğitimde Duygusal Zekâ ve Motivasyon
ISBN: 978-625-6652-69-9 ,Türkçe, 2025, 80 sayfa, (13.5x21cm2), 1. hamur kağıt.
180,00
153,00
% 15
Eğitimde Araştırma Tasarlama ve Değerlendirme
ISBN: 978-625-3719-98-2 ,Çeviren; Burcu ŞENLER(10.basımdan çeviri),Türkçe, 2025, 648 sayfa, (20x25 cm2), 1. hamur kağıt.
780,00
663,00
% 10
Eğitimde Dönüşüm “Yeni Paradigmalar ve Yaklaşimlar”
ISBN: 978-625-5948-49-6 ,Türkçe, 2025, 348 sayfa, (16x23.5 cm2), 1. hamur kağıt.
520,00
468,00
% 15
Okul Temelli Konsültasyon Eğitim Programı
ISBN: 978-605-1709-72-7 ,Türkçe, 2024, 236 sayfa, (13.5x19.5 cm2), 1. hamur kağıt.
255,00
216,75
% 15
Eğitimciler için Yapay Zeka
ISBN: 978-605-1709-77-2 ,Çeviren; Funda NAYİR, Elif Simge GÜZELERGENE,(1.Basımdan Çeviri),Türkçe, 2024, 128 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
255,00
216,75
% 15
Eğitim ve Yönetiminin Sosyal Temelleri
ISBN: 978-605-1709-80-2 ,Türkçe, 2024, 352 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
575,00
488,75
% 15
Ters Yüz Öğrenme Modeli
ISBN: 978-605-1709-93-2 ,Türkçe, 2024, 280 sayfa, (16.5x24 cm2), 1. hamur kağıt.
270,00
229,50
% 15
Kuram ve Uygulamada Sınıf Yönetimi
ISBN: 978-605-1709-95-6 ,Türkçe, 2024, 368 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
365,00
310,25
% 15
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
ISBN: 978-625-5525-25-3 ,Türkçe, 2025, 296 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
505,00
429,25
% 10
Sevgiyle, Bilgiyle: Prof. Dr. Sevim Nilay Işıksalan’a Armağan Yazılar
ISBN: 978-625-3851-87-3 ,Türkçe, 2025, 594 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
825,00
742,50
% 15
Üst Düzey Düşünme Becerilerine Dayalı Okuma Başarısının Geliştirilmesi
ISBN: 978-625-5964-11-3 ,Türkçe, 2024, 238 sayfa, (16x23.5 cm2), 1. hamur kağıt.
650,00
552,50
% 15
Etkinlik Örnekleriyle Güncel Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları-VII
ISBN: 978-625-6287-61-7 ,Türkçe, 2025, 328 sayfa, (16x23.5 cm2), 1. hamur kağıt.
520,00
442,00
% 15
Yönetim ve Kültür Yazıları
ISBN: 978-625-5964-67-0,Türkçe, 2025, 352 sayfa, (16x23.5 cm2), 1. hamur kağıt.
545,00
463,25