0

Sepetinizde 0 ürün bulunmaktadır.

Toplam
0,00
   
 
 
 
 
     

Eğitimde Mentorluk
Eğitimde Mentorluk
ISBN: 978-605-1330-570, Türkçe, 2015, 190 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
  • Yazar:Ayşen BAKİOĞLU (Prof.Dr.)
  • Liste Fiyatı : 275,00
  • 233,75
  • Ürün İndirim Oranı : % 15
  • İndirimli Fiyatı :233,75
    KAZANCINIZ :
  • Yayınevi :Nobel Yayın Dağıtım
  • Stok Durumu :
Satışta
Adet

Okulların çağdaş bir düzeye gelebilmesi için yöneticilerin ve öğretmenlerin yaşadıkları güçlükleri, uzman ve bu konuda deneyimli bireylerle paylaşıp çözüm aramaları gerekmektedir. Okul yöneticileri ve öğretmenlerin, göreve atandıktan sonra yaşadıkları zorlukları daha çok diğer yöneticilerden veya kendi okullarındaki meslektaşlarından sorup öğrendikleri ve birbirlerine gayriresmî olarak mentorlukta bulundukları bilinmektedir. Mentorluk, el yordamıyla yön bulmaktan veya problem yaratmayan bir çözümü uygulamaktan daha ilerisini vaadeden bir kavram olarak görünmektedir. Yeni göreve başlamış öğretmenlerin mesleklerinin ilk yıllarında okuldaki uygulamalardaki durumu görüp, gerçek şoku yaşadıkları ve bunu gidermek için güvenilir bir mentora ihtiyaç duydukları ve çoğu kez bu ihtiyacı gideremeyerek deneme-yanılmayla veya arkadaşlarını taklit ederek kendi öğretmenlik repertuvarlarını oluşturdukları bilinmektedir.

'Mentorluk', profesyonel eğitim ve rehberlik amacıyla kurulan kişisel bir ilişki olarak tanımlanmaktadır. Başarılı bir mentorluk ilişkisi, mentor ve hizmetalanın çeşitli aşama ve evrelerden geçtiği dinamik bir süreçtir. Mentorluğun önemli bir fonksiyonu hizmetalanlara, problemlere uzman çözümler bulan otonom profesyoneller olmalarında yardımcı olmaktır. Mentorluk etkileşim gerektirmekte, mentorlar hizmetalanlarla olan ilişkilerini karşılıklı güven, saygı ve profesyonelliğe dayalı olarak inşa etmek ve sürdürmek durumundadırlar. Bu tür davranışlar, mentorların hizmetalanların fikir ve ihtiyaçlarını tam anlamıyla anlayabilecekleri ve hizmetalanları deneyimlerini dürüst bir şekilde paylaşmaları konusunda teşvik edebilecekleri bir ortam oluşturur. Okullar müdürlerin profesyonel gelişimi için öğrenme fırsatı sunan yerler olarak kabul edildiğinde, müdürlerin etkileşim sürecinde sadece mentorlarına değil aynı zamanda meslektaşlarına da güvenme ihtiyacında oldukları ortaya çıkmaktadır. Etkin liderleri, kendileri ve başkalarına olan inanç ve güvenleri yönlendirmektedir. Etkin mentorluk uygulamaları yeni öğretmenin “kendi profesyonel bilgisini inşa etmesine” yardımcı olmak gibi önemli bir işlevi de yerine getirmektedir.
 
Türkiye İş Bankası - Maximum Kart
TAKSİT TUTAR TOPLAM TUTAR
2 3 4
116.88 TL 234 TL
77.92 TL 234 TL
58.44 TL 234 TL
YORUMLARSize Yorumunuzu Yazın

Bu Ürünü Nasıl Buldunuz ?

YORUMLARA GÖZ ATIN
Yorum bulunmamaktadır
Lütfen resimdeki 3 karakterli yazıyı kutuya sırasıyla yazınız
Güvenlik Resmi
BENZER ÜRÜNLER
% 15
Yapay Zeka Çağında Etkili Öğretim
ISBN: 978-625-7112-89-5,Türkçe, 2024, 144 sayfa, (13.5x21 cm2), 1. hamur kağıt.
190,00
161,50
% 15
21. Yüzyıl Okuryazarlıkları ve Eğitimi
ISBN: 978-625-3764-91-3 ,Türkçe, 2025, 374 sayfa, (16.5x24 cm2), 1. hamur kağıt.
355,00
301,75
% 15
Aileler, Öğretmenler ve Sınav Dönemi Öğrencileri İçin Uygulamalı Eğitimde Duygusal Zekâ ve Motivasyon
ISBN: 978-625-6652-69-9 ,Türkçe, 2025, 80 sayfa, (13.5x21cm2), 1. hamur kağıt.
180,00
153,00
% 15
Eğitimde Araştırma Tasarlama ve Değerlendirme
ISBN: 978-625-3719-98-2 ,Çeviren; Burcu ŞENLER(10.basımdan çeviri),Türkçe, 2025, 648 sayfa, (20x25 cm2), 1. hamur kağıt.
780,00
663,00
% 10
Eğitimde Dönüşüm “Yeni Paradigmalar ve Yaklaşimlar”
ISBN: 978-625-5948-49-6 ,Türkçe, 2025, 348 sayfa, (16x23.5 cm2), 1. hamur kağıt.
520,00
468,00
% 15
Okul Temelli Konsültasyon Eğitim Programı
ISBN: 978-605-1709-72-7 ,Türkçe, 2024, 236 sayfa, (13.5x19.5 cm2), 1. hamur kağıt.
255,00
216,75
% 15
Eğitimciler için Yapay Zeka
ISBN: 978-605-1709-77-2 ,Çeviren; Funda NAYİR, Elif Simge GÜZELERGENE,(1.Basımdan Çeviri),Türkçe, 2024, 128 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
255,00
216,75
% 15
Eğitim ve Yönetiminin Sosyal Temelleri
ISBN: 978-605-1709-80-2 ,Türkçe, 2024, 352 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
575,00
488,75
% 15
Ters Yüz Öğrenme Modeli
ISBN: 978-605-1709-93-2 ,Türkçe, 2024, 280 sayfa, (16.5x24 cm2), 1. hamur kağıt.
270,00
229,50
% 15
Kuram ve Uygulamada Sınıf Yönetimi
ISBN: 978-605-1709-95-6 ,Türkçe, 2024, 368 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
365,00
310,25
% 15
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
ISBN: 978-625-5525-25-3 ,Türkçe, 2025, 296 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
505,00
429,25
% 10
Sevgiyle, Bilgiyle: Prof. Dr. Sevim Nilay Işıksalan’a Armağan Yazılar
ISBN: 978-625-3851-87-3 ,Türkçe, 2025, 594 sayfa, (16x24 cm2), 1. hamur kağıt.
825,00
742,50
% 15
Üst Düzey Düşünme Becerilerine Dayalı Okuma Başarısının Geliştirilmesi
ISBN: 978-625-5964-11-3 ,Türkçe, 2024, 238 sayfa, (16x23.5 cm2), 1. hamur kağıt.
650,00
552,50
% 15
Etkinlik Örnekleriyle Güncel Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları-VII
ISBN: 978-625-6287-61-7 ,Türkçe, 2025, 328 sayfa, (16x23.5 cm2), 1. hamur kağıt.
520,00
442,00
% 15
Yönetim ve Kültür Yazıları
ISBN: 978-625-5964-67-0,Türkçe, 2025, 352 sayfa, (16x23.5 cm2), 1. hamur kağıt.
545,00
463,25